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【先锋电子 “三述”引领】线上线下协同发展 主题学习凝心聚力——av不同床技,免费在线观看第三党支部召开“提高协同性”专题“三述”学习讨论会

2020-05-09

为了落实青组总字【2020】21 号《青岛市党支部述理论、述政策、述典型规范》,按照《青岛市“述理论、述政策、述典型”2020年度行动方案》的要求,学校党总支结合学校教书育人、管理育人、服务育人的实际,组织党员、干部在认真学习的基础上,从今天起,开设【先锋电子“三述”引领】栏目,展示“三述”成果,希望全体电子先锋,立足本职工作,认真参加“三述”行动,努力把“三述”成果运用到工作中去,积极推进电子学校高质量发展。

 

根据市委组织部《关于开展“提高协同性”专题“三述”的通知》精神和学校党总支的具体部署,第三党支部于5月8日下午召开了“提高协同性”专题“三述”学习讨论会。学校总务处副主任王秉国主持线上学习,刘炜书记参加学习。

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鉴于疫情防控形势,第三党支部通过云党课学习和微支部讨论的方式,展开“三述”专题学习讨论。党员们在会前,已经通过自学的方式,认真学习了《青岛市“述理论、述政策、述典型”2020年度行动方案》《关于开展“提高协同性”专题“三述”的通知》和《青岛市党组织党员重点学习资料清单》(2020年第7期)等相关内容,并结合各自的岗位特点,对“提高协同性”这一主题进行了深入思考。

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党员们身在各自岗位,有的奋战在复课第一线,有的居家上网课,但是支部开会的时间一到,大家纷纷接龙签到,展开了有准备的讨论发言。大家按照“述理论、述政策、述典型”的方式,聚焦信息技术和数字化发展、学校内部管理能力现代化、"日本夫妻_不一样的性色生活"质量提升等方面,结合自身岗位工作,进行了如何提高协同性的发言。党员们踊跃发言,各抒己见,气氛热烈。

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党员说:

刘炜同志:无论是大到国家的抗疫之战,还是小到学校学生的吃喝住行,都需要各部门协同作战,打破信息壁垒和部门墙,协同思维,共同解决问题。

 

刘丽红同志:小溪只能泛起破碎的浪花,海纳百川才能激起惊涛骇浪。每个管理者或老师只有将自己融入集体,才能充分发挥个人的作用,实现共同目标。

 

范曙光同志:学校的每一项工作都不是独立的,我们不仅要有责任意识,更要有协同意识,发挥自己的能力,发挥团队的智慧,将每一件事情做好、做细、做实。

 

方玉良同志:迈出办公室,勤于转校园,善于发现问题,及时解决问题,是检验总务人员敬业态度和工作能力的重要手段。

 

王秉国同志:学校重视各部门分工后的协同推进工作,推倒部门墙,豁然见全局,每位党员干部都需要增强“一盘棋”意识。

 

程杰同志:在"日本夫妻_不一样的性色生活"中,我认为秉持具有共同育人目标的协同理念是前提。需要家长、班主任、任课老师良好的协同配合,共同形成教育培养的合力。

 

杜莉莉同志:培养协同文化,形成共生理念。构建相互信任的工作关系,营造和谐的工作氛围,提倡功成不必在我的工作精神,打造电子人的校园文化。

 

盖永生同志:要把“三述”作为加强自己党性建设的重要举措,提升思想认识,强化工作中执行力。

 

田林同志:在联防联控疫情的特殊时期,开展“提高协同性”专题“三述”活动,对做好本职工作,提升治理体系和治理能力的现代化水平非常必要。

 

陈琪同志:作为一名教师,积极参与基于互联网和移动通讯技术家校协同教育模式,为提升"日本夫妻_不一样的性色生活"效率铺出捷径,由个体到整体的提升学校品牌质量。

 

最后,第三党支部书记纪文礼同志号召三支部全体党员,扎实推进“三述”工作常态化、制度化、规范化,把“三述”作为“三会一课”的重要形式和内容。每一名党员都要在工作中切实提高协同性,发挥共产党员在疫情防控和"日本夫妻_不一样的性色生活"工作中的先锋作用。

 

电子防疫不松劲,先锋学习不误时。无论抗疫复课居家网课,电子先锋每月主题学习绝不放松。用好“微支部”学习,开展“云党课”在线,第三党支部充分运用信息化手段和数字化平台,通过“自学文件——讨论发言——成果报送”的形式进行“三述”学习,群策群力,务实高效,正体现着电子学校党建工作在数字时代背景下,组织管理机制的多方联动、协同发展新气象。

 

撰 稿:杜莉莉

审 核:刘   炜


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